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文章來源： 北京學大教育 開班時間：滾動開班
初三語文作文小班補習采用學大特色教學八步法，從激發起學生的寫作興趣到最終掌握寫作技巧，能夠完成一篇高質量作文，期間會有1個團隊為學生服務，授課老師、陪讀老師、心理咨詢師、學管師、教育咨詢師以及教研團隊，把握命題趨勢，靶向補習，落實效果。[詳情]
初三歷史輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，學大教師傳授學習歷史的方法技巧，幫助學生掌握初三歷史知識。[詳情]
初三政治輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，學大教師傳授學習政治的方法技巧，幫助學生掌握初三政治知識。[詳情]
初三化學輔導課程，為每位學生定制專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務，講練結合、查缺補漏、剖析重點、克服難點，幫助初三學生掌握初三化學知識，突破化學學習瓶頸。[詳情]
初三物理輔導課程，為每位學生定制專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務，幫助學生鞏固初三物理知識，剖析重點、克服難點，夯實物理基礎。[詳情]
初三英語輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學及服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強。幫助學生復習鞏固初三英語知識，突破學習英語的瓶頸，并可以活學活用。[詳情]
初三數學輔導課程，小班組授課，每組有3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，傳授數學解題思路及技巧，幫助初三學生突破學習瓶頸。[詳情]
初三語文輔導課程，主要為在語文閱讀方面薄弱、不善總結分析的初三學生開設。幫助初三學生開括閱讀思維，培養閱讀能力。[詳情]
該課程以小班形式對初二英語作文個性化輔導，以師生面對面，學生互動強，六位一體式服務的模式，實現學生對英語作文興趣養成、能寫會寫愛寫、寫作潛能開發的目標。[詳情]
初二地理輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學及服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強。幫助學生夯實初二地理基礎，突破學習初二地理瓶頸。[詳情]
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